继续坚持确定的目标与任务，要做到“四个确保”，即确保电网安全运行，不发生安全事故，特别是不能发生人身伤亡事故;确保电力可靠供应，切实满足当地经济发展和人民群众生产生活需要;履行好社会责任，加强共产党員服务队品牌和党员爱心驿站建设，不断提高优质服务水平，树立良好的社会形象;确保经营绩效目标全面完成，使内部概念利润、量价费损等各项指标得到进一步提升;确保企业和谐稳定、队伍稳定，不发生越级上访和群访事件。

电力工业一般包括发、输、配、售四个环节，其中发电和售电环节可引入市场竞争。发电环节首先发生竞争，并随着售电环节的竞争而不断深化。各国的竞争模式在竞争的程度、次序和组织电力交易的方式方面存在差异。国外批发电力市场大体有两种竞争模式，分别是集中交易竞争模式和分散交易竞争模式。美国和澳大利亚多采用集中交易模式，而欧盟各国则多采用分散交易模式。本文对国外一些典型国家电力批发市场竞争模式进行了总结（见表1）。

以南邮通达学院为例，传统的课程设计大多数均是基于“TKDD-1型电力电子技术及电机控制实验”实验平台开展的，属于验证型实验，实验设备都是台式设备，主要元器件都封装在模块里，学生不能直观观察电路，同时大多数实验只要按照指导书完成简单的接线工作就能快速得到实验结果，学生并不能深入了解电路的工作机制，同时固定的接线方式也限制了学生的自主创新能力，不能充分发挥学生的思维，很难达到实践反哺理论的作用。

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