由于电力建设涉及专业较多、技术含量较高、工程协调难度大等问题，在工程建设过程中，各种突發状况等不确定因素较多，例如：因施工环境变化导致工程建设成本增加、工施工受阻导致工期延长等问题。另外，在部分电力工程建设中，规划设计也存在因前期查勘不到位或设计深度不够等问题，需要设计在施工中进行更改完善，从而造成了工期延长和成本增加等问题。此外，在工程建设中，安装工艺和电力金具材料的选型和材质问题也至关重要，稍有不慎不仅会影响工程建设进度，严重的还将埋下较大的安全质量隐患，导致电力设备设施在建设中或运行使用中发生安全质量事故。

其次对日常管理工作要重在“解惑”。电力企业培训师面向的培训对象是企业员工，而员工作为成年人与学校中的未成年人有着根本的不同：成年人更多的靠理解和主动思考，因此培训师则以“解惑”为首；而未成年人更多的靠记忆和被动灌输，因此教师则以“传道”为首。针对成年人这一学习特点，企业培训师有着比教师更高的要求，他不仅要象教师一样能够“授人以鱼”，把企业员工需要掌握的科技、文化、知识、理论很专业、很准确地传授给培训对象，还要象导师一样能够“授人以渔”，引导、启发员工开拓思路，积极求索，从而掌握技巧、增长水平、提高能力、解决问题。

从意义来看，电力企业在市场开拓、用户服务上面临的压力与日俱增，也就对电力企业提出了新的服务要求，从而需要对电力客户的新需求，作出快速的服务管理制度，只有不断的接近客户的需要，才能给客户快速、高质量的服务。另一方面，业扩流程要以提速提效为宗旨，充分发挥客户导向和问题导向的作用，对电力营销业扩报装流程实施精细化管理，进而对业扩流程中各个环节要素进行合理的控制，促进电力企业节约化发展，为电力企业市场竞争提供可靠的保证。此外，电力业扩报装要明确管理目标和责任，细化管理单元，开拓新的管理方法，提升用户对电力企业的满意程度。

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